Coordonnateur.trice régional.e de la recherche (Institut de recherche)

Job title: Coordonnateur.trice régional.e de la recherche (Institut de recherche)

Job description: Description de l’organisation

Le Centre universitaire de santé McGill (CUSM) est un centre hospitalier universitaire intégré, reconnu à l’échelle internationale pour l’excellence de ses programmes cliniques, de sa recherche et de son enseignement. Le CUSM a pour objectif d’assurer aux patients des soins fondés sur les connaissances les plus avancées dans le domaine de la santé et de contribuer au progrès des connaissances.

Description du poste

INSTITUT DE RECHERCHE DU CUSM

L’Institut de recherche du Centre universitaire de santé McGill (IR-CUSM) est un centre de recherche de réputation mondiale dans le domaine des sciences biomédicales et des soins de santé. Établi à Montréal, au Québec, l’Institut constitue la base de recherche du Centre universitaire de santé McGill (CUSM), centre hospitalier universitaire affilié à la Faculté de médecine de l’Université McGill. L’IR-CUSM est financé en partie par le Fonds de recherche du Québec – Santé (FRQS).

Sommaire du poste

Le poste de coordonnateur(-trice) régional(e) de la recherche est un poste conjoint entre McGill et l’Institut nordique du Québec (INQ). Grâce à un financement du gouvernement du Québec, l’INQ soutient une chaire de recherche nordique à McGill. Ce poste est basé dans le groupe de recherche du titulaire à l’Institut de recherche du Centre universitaire de santé McGill (IR-CUSM) et relève de ce dernier. À ce titre, le ou la titulaire du poste est responsable de l’élaboration, de la réalisation et de la coordonation des tâches liées : soutenir la recherche nordique et arctique au Québec en général en établissant des contacts avec des groupes de recherche d’autres universités de la région de Montréal et de Sherbrooke, assurer la liaison avec les bureaux administratifs de McGill, du RI-MUHC et du bureau de l’INQ à l’Université Laval pour les questions administratives telles que le budget et les rapports.

À propos de l’Institut Nordique du Québec (INQ) L’INQ est un partenariat entre l’Université McGill, l’Université Laval et l’Institut national de la recherche scientifique (INRS). Cette initiative s’inscrit dans le cadre de l’accent mis par le gouvernement du Québec sur le développement social et économique du Nord. McGill a une histoire riche d’excellence en recherche sur une grande variété de sujets liés au Nord. L’INQ offre aux professeurs et aux étudiants une occasion sans précédent de se connecter à un réseau national de recherche sur le Nord (www.inq.ulaval.ca).

Fonctions et attributions

Le ou la coordonnateur(-trice) de recherche sera chargé(e) de fournir un soutien spécialisé pour exécuter le programme de recherche du titulaire de la chaire, faire progresser la participation de McGill et du RI-MUHC à l’INQ et établir des contacts avec d’autres universités des régions de Montréal et de Sherbrooke afin de coordonner et de soutenir les activités liées à l’INQ. On attend du ou de la titulaire qu’il ou elle fasse preuve d’une grande réactivité et d’une grande efficacité dans un environnement de bureau complexe et rapide et qu’il ou elle fournisse un soutien exceptionnel en matière d’organisation et de communication. Le rôle de la personne est principalement la coordonation et le réseautage, le développement et l’analyse, la rédaction et l’administration.

Site web de l’organisation

Éducation/Expérience

Éducation : Pour les candidat(e)s ayant une expérience substantielle au sein des communautés autochtones, un diplôme d’études secondaires peut être suffisant, sinon un Baccalauréat.

Expérience de travail: 3 à 5 ans d’expérience de travail au sein d’organisations représentatives autochtones ou en partenariat avec elles, ou 3 à 5 ans d’administration de la recherche dans une université canadienne. Une expérience en matière de politique et de planification est un atout.

Compétences requises

Autres exigences :

• Quelqu’un qui s’épanouit dans les conditions télétravail/le travail à distance ,
• Bilingue en anglais et en français, tant à l’oral qu’à l’écrit ,
• Excellent(e) rédacteur(-trice), capable de préparer des rapports et des présentations destinés à de multiples publics ,
• Approche orientée par le service envers les personnes et capacité avérée à résoudre les problèmes ,
• Aptitude à rassembler les diverses parties prenantes, à tirer parti des points forts de chacun et à surmonter les divergences de points de vue ,
• Motivé(e), doté(e) d’un sens aigu de l’organisation, capable de hiérarchiser efficacement un large éventail de responsabilités, de gérer simultanément plusieurs projets et de travailler sous pression ,
• Être capable de respecter des délais serrés et de faire preuve d’un grand professionnalisme en travaillant avec une équipe de personnes pour atteindre des résultats spécifiques ,
• Connaissance et intérêt pour le travail visant à accroître la sécurité culturelle et à lutter contre la discrimination/le racisme systémique au sein des établissements de soins de santé, de recherche et d’enseignement ,
• La connaissance du paysage du financement de la recherche au Canada et au Québec ainsi que de l’administration de la recherche en général est une exigence ,

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