Technicien(ne) en éducation spécialisée – Centre Miriam (Guimont Laval)

Job title: Technicien(ne) en éducation spécialisée – Centre Miriam (Guimont Laval)

Job description: L’EMPLOYÉ(E) DOIT ETRE DISPONIBLE POUR TRAVAILLER UNE FIN DE SEMAINE SUR DEUX.

SOMMAIRE DES FONCTIONS

Sous la supervision du coordonnateur et du chef de service, la personne titulaire exerce sa profession au sein d’un des services du Complexe Guimont, en collaboration avec les membres de son équipe, en interdisciplinarité avec les autres professionnels du Centre Miriam et en partenariat avec les familles et partenaires externes :

• Coordonne le plan d’intervention avec tous les partenaires internes et externes impliqués.
• Assure la diffusion auprès des partenaires et l’adhésion de ceux-ci au plan d’intervention à son application et son suivi.
• Conçoit des plans d’intervention (PI) en collaboration avec les autres intervenants et professionnels du Centre:

• Évalue l’ensemble des besoins de l’usager;
• Recommande des buts et des objectifs en lien avec les besoins de l’usager ;

• Conçoit les interventions et prévoit les adaptations nécessaires dans le but de gérer et d’encadrer les comportements en fonction des capacités de l’usager.
• Fournit le soutien et la formation nécessaire aux partenaires dans l’application des interventions en lien avec le PI
• Révise des plans d’intervention, fait le suivi des objectifs du PI et des programmes en collaboration avec les autres intervenants du Centre.
• Assure la réadaptation de l’usager à travers les activités de la vie quotidienne en fonction du plan d’intervention établi.
• Développe les compétences de l’usager afin de favoriser son autonomie dans un contexte d’intégration résidentielle et communautaire.
• S’assure que l’environnement de l’usager correspond à ses besoins et qu’il favorise sa réadaptation, son bien-être et sa sécurité.
• Organise et anime des activités de réadaptation en fonction des besoins de l’usager et selon les normes et procédures établies.
• Évalue, crée et applique des programmes, des horaires et des plans de gestion de comportement en fonction des besoins spécifiques de l’usager.
• Rédige et transmet à qui de droit les rapports d’observation, les rapports d’évaluation et les synthèses de comportement et toute autre documentation requise.
• Voit à la mise à jour et au suivi des informations de l’usager qui doivent être intégrées à son dossier (SIPAD).
• Accompagne le client à l’extérieur de l’établissement s’il y a lieu.
• Assure l’orientation et la formation du nouveau personnel et des stagiaires.
• Accomplit toute autre tâche connexe à la demande de son supérieur immédiat.

Nous offrons une gammes d’avantages sociaux:

• Régime d’assurance-collective
• Régime de retraite (RREGOP)
• 20 jours de vacances après un (1) an travaillé
• Programme de rabais aux employés

#LI-KE1

EXIGENCES ACADÉMIQUES

• DEC en techniques d’éducation spécialisée d’une école reconnue par le ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport.

CONNAISSANCES ET EXPÉRIENCE

• Minimum un an d’expérience avec la clientèle DI-TED et TGC (atout);
• Maitriser les logiciels de la suite Microsoft Office et de Sipad (atout);
• Bilinguisme

COMPÉTENCES CLÉS

• Autonomie et prise d’initiative;
• Leadership mobilisateur;
• Aptitude marquée pour les communications interpersonnelles et organisationnelles, autant à l’oral qu’à l’écrit;
• Capacité de vulgariser des notions théoriques et pratiques;
• Capacité de travailler en étroite collaboration et en partenariat avec tous les acteurs concernés par les interventions auprès des clients;
• Capacité de se créer un réseau de collaborateurs;
• Capacité d’observation et d’analyse situationnelle pour solutionner des problématiques complexes en lien avec la clientèle;
• Aptitudes et habiletés requises pour travailler avec une clientèle DI-TED ayant des troubles graves de comportements.

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